Тимошенко Ольга Васильевна, воспитатель МБДОУ ДСКВ № 14 г. Ейска МО Ейский район Краснодарского края.
Развивать навыки детей отщипывать от целого куска, лепить шар, закрепить желтый цвет, форму. Вызвать у детей желание повторять слова-потешки. Воспитывать интерес к лепке. 

Конспект занятия по лепке «Котик в гостях у малышей» для младшего дошкольного возраста

Программное содержание: Развивать навыки детей отщипывать от целого куска, лепить шар, закрепить желтый цвет, форму. Вызвать у детей желание повторять слова-потешки. Воспитывать интерес к лепке.

Материал: игрушка котика, соленое тесто желтого цвета, дощечки, салфетки, поднос.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций.

Ход

Дети играют. Котик сидит в группе в уголке.

- Ребята посмотрите, кто там сидит в уголке и плачет? Ой это Котенок. Что же с ним случилось? Почему он плачет? Хотите узнать (да)

Пошел котик на торжок,

Купил котик пирожок,

Пошел котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли есть,

Либо Кате снесть?

Я и сам укушу

Да и Кате принесу.

Съел котик и думает, чем я деток своих угощать буду. Не расстраивайся, мы тебе поможем. Поможем ребята (да)

Испечем ему много-много пирожочков и булочек? Приходи котик к нам. И вы ребята проходите и садитесь. (дети садятся за стол. Котика сажаю на стол возле кастрюли. В ней лежит тесто)

У нас на столе стоит кастрюля, а в ней тесто. Мы как раз собрались печь. Из этого теста мы и сделаем пирожки и булочки. (Достаю из кастрюли кусочек теста)

-Скажите какого цвета тесто (желтого -спросить 2-3 ребенка)

Правильно, ребята желтого, а сейчас я сделаю булочку. Посмотрите, как буду делать. Беру кусок теста и отщипываю кусочек от целого куска. Помещаю в ладонь накрываю его другой ладонью и катаю шарик, вот так (показ) у меня получилась булочка. На что булочка похожа (круглая, на круг спросить 4-5 детей)

Тебе нравится котик? Котику очень нравится. Но он хочет и пирожки.

Как же их сделать ребята? Я вам покажу. Отщипываем кусочек от целого делаем шарик и затем придавливаем. Вот так (пою песенку)

Я пеку, пеку, пеку

деткам всем по пирожку

— А для милой Мамочки

испеку два пряничка.

Вот и получился пирожок. Нравится (обращаюсь к котику)

Котику -нравится, только мало, у него деток много.

Воспитатель: не расстраивайся котик, у нас много деток сейчас все помогут. Всем деткам и тебе с кошкой мамой хватит.

Для того чтоб было удобно лепить, закатим рукава (дети выполняют и приступают к лепке. Во время работы воспитатель помогает, когда все готово - выставляет работы на поднос)

-Все сделали? Посмотрите сколько много получилось у нас булочек и пирожков, вот тебе Котик корзинка - складывай и неси скорее своим котяткам.

Котик прощается.

Воспитатель предлагает детям еще раз рассмотреть свои работы и полюбоваться результатом, хвалит всех детишек и угощает настоящими булочками.