Ластовенко Ирина Викторовна, учитель английского языка, МБОУ «Майкорская СОШ» Пермский край, Юсьвинский район, п. Майкор.
Заключительный урок-соревнование из раздела «Добро пожаловать в Лесную школу», по которой учащиеся 3 класса работают в течение I четверти. К данному уроку учащиеся знакомы с лексическим материалом (названиями 32 продуктов, глаголами, речевыми клише),умеют вести диалог «За столом», выполнили проект «Меню для ученика Лесной Школы». Урок проходит в виде соревнования между тремя командами. Цель урока: обобщить и закрепить лексичский и грамматический материал, тренировать его использование в устной, письменной речи, аудировании и чтении.

Ахпателова Виктория Владимировна, учитель начальных классов, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 47 имени Д.С. Лихачева Петроградского района, г.Санкт-Петербург.
Методическая работа - статья состоит из двух частей: теоретическая и практическая. Работа ориентирована на учителей начальных классов, воспитателей ГПД.

Васильева Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ «Стригуновская СОШ» с. Стригуны Борисовского района Белгородской области.
Урок русского языка рассчитан для учащихся 2 класса. Урок проходит под девизом «Нет, не зря все так назвали…», где изучаются две темы: Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. Этимологический словарь на уроке реализуется несколько целей: обучение правописанию слов с глухими и звонкими согласными в корне слова; расширение знаний о возникновении слов; продолжение знакомства с этимологическим словарем; обобщение знаний о птицах. Также решаются следующие задачи: закреплять умение проверять парные по глухости-звонкости согласные на конце корня (слова), находить слова с данной орфограммой; развивать устную и письменную речь, мышление, внимание, память; расширять кругозор, обогащать словарный запас.

Немчилова Тамара Ивановна, учитель физической культуры, МКОУ Васильевской ООШ Аннинского района Воронежской области с. Васильевка.
Разработка сюжетно-ролевого урока физической культуры в начальной школе.  Урок направлен на увеличение эмоциональности, развитие физических качеств учащихся, расширение познавательной функции учащихся на уроке. Этот урок проводится в период  празднования дня космонавтики и с целью пропаганды здорового образа жизни.

Гайнуллина Ляйля Гусмановна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия № 14», г. Казань.
Рациональное чтение-технология занятий  представляет собой целостную систему, направленную на развитие у учащихся психических качеств и речевых навыков, необходимых для успешного освоения школьного материала.  Эти занятия включают в себя систему упражнений, которые носят игровой характер, за счет чего достигается высокий эмоциональный фон и снижение утомляемости учащихся.
Основная цель работы – обеспечение психолого-педагогических условий для становления ребёнка, как субъекта учебной деятельности, через обучение рациональным приёмам чтения для качественного понимания учебных текстов.

Пегова Светлана Анатольевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Сосновская средняя общеобразовательная школа» Кемеровская обл. Новокузнецкий район с.Сосновка.
Курс духовно нравственного воспитания подразумевает воспитание патриотической личности.Я считаю тема Родины должна воспитываться с самого детства. Поэтому на этом уроке прослеживаются моменты патриотического воспитания.

Шайхутдинова Эльвера Халитовна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино Самарской области.
Сценарий внеклассного мероприятия посвящён Дню Матери. Целью данного мероприятия является сплочение всех участников образовательного процесса: детей, родителей и учителя как один из компонентов воспитания духовно-нравственной личности. Оно воспитывает любовь, благодарное отношение и уважение к мамам и бабушкам, способствует укреплению внутрисемейных связей и сплочению семьи. Внеклассное мероприятие  проводилось в 4 классе. 

Спивак Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МОУ «Новоуральская СОШ» Таврического муниципального района Омской области.
Работа предназначена для учителей начальных классов для использования в практической деятельности. В технологической карте разработаны разные виды ключевых компетенций (учебно-познавательная, коммуникативная, информационная).Технологическая карта урока содержит компетентностно-ориентированные задания, разработанные с учётом индивидуальных особенностей учащихся. Задания  направлены на осуществление разных видов деятельности на уроках русского языка.

Костромина Ирина Николаевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гапкинская средняя общеобразовательная школа» Ростовская область, Константиновский район, хутор Гапкин.
Урок знакомства с новым материалом. Содержит элементы развивающего обучения, дифференцированные формы работы, разноуровневые задания. Урок проводится с использованием ИКТ, соответствует ФГОС 2009.

Мирсалихова Гульнур Радильевна, учитель начальных классов, Муслюмовское бюджетное общеобразовательное учреждение «Муслюмовская средняя общеобразовательная школа» Муслюмовского муниципального района РТ.
Школа – это не только уроки математики, русского языка. Это еще и различные праздники, классные часы, игры. Ведь ни для кого не секрет,  что дети любят праздники. Детский праздник в школе дает детям возможность проявить свои способности, склонности, а учителю лучше узнать своих воспитанников. Также праздники помогают сплочению коллектива, растет готовность прийти на помощь в трудную минуту.

Федосеева Елена Африкановна, учитель начальных клвссов, МБОУ «Основная общеобразовательная школа №5» г.Кудымкара

Статья из опыта  работы педагога по данному направлению,содержащая основные принципы организации учебно-исследовательской деятельности, её трудности и положительные моменты.

Кирсанова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №93, г.Воронеж
Сценарий праздника, посвященного окончанию периода обучения грамоте. В подготовке, проведении праздника принимают участие учащиеся первого класса, учащиеся пятого класса, родители, учитель музыки. Место проведения- актовый зал. Гости: родители, ученики параллельных классов.

Кирсанова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №93, г.Воронеж
Сценарий праздника, посвященного окончанию периода обучения грамоте. В подготовке, проведении праздника принимают участие учащиеся первого класса, учащиеся пятого класса, родители, учитель музыки. Место проведения- актовый зал. Гости: родители, ученики параллельных классов.

Кирсанова Татьяна Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №93, г.Воронеж
Сценарий праздника, посвященного окончанию периода обучения грамоте. В подготовке, проведении праздника принимают участие учащиеся первого класса, учащиеся пятого класса, родители, учитель музыки. Место проведения- актовый зал. Гости: родители, ученики параллельных классов.