Романовская Ирина Анатольевна, воспитатель, МБДОУ № 22 «Синяя птица» Ямало-Ненецкий автономный округ
В работе рассматриваются методы и приёмы развития связной речи у детей с ТНР через использование художественной литературы. Автор делится опытом использования традиционных и инновационных методов. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений.

Дата публикации: 21.05.2014 г.

Открыть работу