Тирский Александр Сергеевич, учитель математики РГ «Эврика», г.Олекминска, Олекминского района Республики Саха(Якутия). 
Логарифмические неравенства - очень важная тема алгебры 10-11 класса. Задачи по этой теме входят в программу ЕГЭ ( в особенности профильного уровня). Решение логарифмических неравенств зачастую требуют много времени по причине громоздкости выкладок, но если воспользоваться методом рационализации, о котором в школьных учебниках информации нет, то решение определенного типа логарифмических неравенств значительно упростится. Именно этому вопросу и посвящена данная статья.

Еграшина Светлана Николаевна, учитель математики, МБОУ «Аксубаевская СОШ №3», пгт Аксубаево, Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан. 
Работа предназначена для проведения процедуры входного контроля учащихся 8 класса в образовательном учреждении по предмету «Алгебра» с целью определения уровня индивидуальных достижений учащихся 8 классов. Контрольная работа содержит задания, составленные на основе планируемых результатов раздела «Выпускник научится». Проверяется сформированность умений математически грамотно записывать решение или объяснение полученного ответа в учебной и практической задаче, умения применять изученные знания и работать с информацией.

Колодникова Ирина Владимировна, учитель математики, МКОУ КСШ №2, станица Кумылженская, Кумылженский район, Волгоградская область. 
Для учащихся 5 классов.

Савчиц Юлия Николаевна, учитель математики МОУ ВЦО №2 г. Венева Тульской области. 
Проблемный урок с использованием ИКТ для учащихся 6 класса. Направлен на изучение основного свойства дроби и отработку навыков сокращения дробей и приведения дробей к заданному знаменателю.