Уфимский Роман Владимирович, учитель физики МКОУ СОШ №12, Воронежская область, г. Лиски.
В статье рассмотрена возникающая при изучении физики в основной школе проблема, связанная с выполнением лабораторных работ и физического практикума. Показана эффек-тивность использования личностно-ориентированного подхода в обучении. Раскрыто со-вершенствование учебно-методического комплекса, позволяющего организовать индивиду-ально работу каждого школьника с учетом его особенностей, склонностей и интересов.

Дата публикации: 01.12.2014