Котельникова Любовь Дмитриевна, учитель начальных классов, МОУ «Краснояружская средняя общеобразовательная школа № 1» Белгородская область Краснояружский район п. Красная Яруга.
Урок разработан в соответствии с содержанием программы по обучению грамоте в 1 классе (УМК  «Начальная школа 21 века»). На уроке учащиеся открывают новые знания, проводя звукобуквенный анализ слов,  учатся делать вывод о наличии двух звуков. На уроке чередуются самые разнообразные виды и формы активизации деятельности учеников.
Большое внимание уделяется эмоциональной стороне личности школьника, воспитанию коммуникативных качеств личности.
В конце  урока  происходит рефлексия по самооценке полученных знаний, выполняется элемент проекта «Детская азбука». Урок формирует ценностное отношение к миру, расширяет  знания детей об окружающем мире, воспитывает  эмоционально-положительное отношение к предмету, показывает  связь изучаемых предметов с жизнью. Урок достиг цели  при высоком КПД работы, понимания материала урока, удовлетворения взаимной деятельности учащихся и учителя. Разработку можно использовать в рамках любого УМК.

 Дата публикации: 06.02.2014г.