Анаева Гульнара Хавиловна, учитель начальных классов, Муниципальное казённое образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 Волгоградская область г.Волжский.
В докладе описываются такой аспект коммуникативных УУД, как умение выражать свои мысли. Проблема развития речи младших школьников всегда была актуальна в методике преподавания. Практика показала, что особенно замедленно и с большими трудностями дети овладевают такой формой высказывания как рассуждение. Я бы хотела предложить несколько упражнений, формирующих устную и письменную речь во 2 классе. Например: Задай вопрос – ответь! Учитель произносит предложение, просит детей поставить вопрос по содержанию высказывания и ответить на него. Мама подарила Тане красивое платье. -Кто подарил Тане красивое платье? -Что сделала мама? - Кому подарила мама красивое платье? И т.д. 

Дата публикации: 01.12.2014