Францева Елена Ильинична, преподаватель обществознания, истории. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский техникум общественного питания и торговли», город Ангарск. 
Методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного истории России для студентов всех профессий и специальностей учреждений СПО, может быть использована во время проведении предметной декады по истории.

Дата публикации: 29.01.2019

Методическая разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного истории России для студентов всех профессий и специальностей учреждений СПО, может быть использована во время проведении предметной декады по истории.

Цель проведения исторического турнира «Россия – родина моя»:

- расширять исторические знания студентов по истории своей Родины;

- развивать коммуникативные компетенции студентов;

- формировать нравственное самосознание, патриотические чувства и гражданскую направленность студентов;

- прививать чувства гордости за свою страну;

- формировать уважительное отношение к символике своего государства;

- способствовать повышению мотивации обучения у студентов и интереса к истории своего Отечества;

Форма проведения – интеллектуальная игра.

Целевая группа – студенты первого - второго курса.

Оборудование: видеопроектор, листы для синквейна, лист с оценочной таблицей, «черный ящик» с предметами, картинами, подарки.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ - ИСТОРИЧЕСКИЙ ТУРНИР «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ»

Вступление ведущего:

Добрый день, уважаемые участники, гости! Я рада приветствовать вас на историческом турнире «Россия – родина моя». Разрешите представить вам участников сегодняшней игры (в игре участвуют команды по 6 представителей от группы). Оценивать участие команд будет жюри, состоящее из представителей третьего курса, будут заполнять оценочный лист.

Знакомство с правилами игры.

1.За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

2.Если представитель команды ответил неправильно, предоставляется возможность заработать дополнительный балл другой команде, ответившей правильно.

Ход игры

Ведущий: «Сегодня мы поговорим о том, что должен знать каждый человек своей страны – знать свои истоки, хранить память о прошлом своего народа, любить свою Родину. Что такое Великая Русь? Что такое Великая Россия? Как она жила прежде? Кто были её великие создатели? Именно этой теме мы решили посвятить наш исторический турнир (слайд №1)

«Я прошу, только вслушайся в имя Россия.

В нём и росы, и синь, и сиянье, и сила» (слайд №2)

Iконкурс «Государство Российское» (слайд №3)

Проводится в форме блиц - турнира, отвечает тот, кто первый поднял руку.

1. Кто был первым русским царем? (Иван IV) (слайд №4)

2. Кто был первым императором России? (Петр I Алексеевич) (слайд №5)

3. Кто был первой женщиной правительницей на Руси? (Ольга) (слайд №6)

4. От какой империи Россия унаследовала двуглавого орла на гербе? (От Византийской) (слайд №7)

5. Кто из русских царей отменил крепостное право в России? (Александр II) (слайд №8)

6. При каком царе возникло Московское государство? (Иване III) (слайд №9)

7. При ком появился первый письменный свод законов? (Ярослав Мудрый) (слайд №10)

8. При ком Древняя Русь изменила веру? (Владимир 1Святославич) (слайд №11)

IIконкурс «Вехи русской истории» (слайд №12)

Проводится в форме блиц - турнира, отвечает тот, кто первый поднял руку.

1. В каком году была Куликовская битва? (1380) (слайд №13)

2. В каком году была Полтавская битва? (1709) (слайд №14)

3. Когда в военной истории опасность представляла свинья? (В каком году была битва на Чудском озере?) (1242) (слайд №15)

4. Назовите дату Бородинского сражения. (1812) (слайд №16)

5. Назовите дату контрнаступления советских войск под Сталинградом. (19 ноября 1942 г) (слайд №17)

6. В годы какой войны произошло Цусимское сражение? (слайд №18)

7. Когда был подписан Брестский мир? (3 марта 1918 г.) (слайд №19)

8. В каком году образовался СССР? (30 декабря 1922 г.) (слайд №20)

9. В каком году произошло восстание декабристов? (14 декабря 1825 г.) (слайд №21)

10. Когда была освобождена Москва от поляков? (1612 г) (слайд №22)

IIIконкурс «Исторические термины» (слайд №23)

1. В старину слово «тьма» имело определенное числовое значение. Какое? (10 000). (слайд №24)

2. Каким словом в старину называли правую руку как символ власти? (Десница) (слайд №25)

3. Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь) (слайд №26)

4. Как называется «бронежилет» времен Александра Невского? (Кольчуга) (слайд №27)

5. Старинное название русского войска (рать) (слайд №28)

6. Как называют лучшие, отборные войска? (гвардия) (слайд №29)

7. Объясните термин блицкриг (молниеносная война) (слайд №30)

8. Объясните термин коренной перелом в ходе войны (переход от обороны к наступлению) (слайд №31)

9. Что такое «Барбаросса»? (кодовое название немецкого плана нападения на СССР) (слайд №32)

10. Объясните термин блокада. (Окружение города, крепости, войсками противника с целью не дать возможности оказать помощь окруженным извне  и тем самым принудить их к сдаче или прекращению военных действий; Блокада - изоляция враждебного города с целью прекращения его сношений с внешним миром) (слайд №33)

IVконкурс «Великая Отечественная» (слайд №34)

Проводится в форме блиц - турнира, отвечает тот, кто первый поднял руку.

1. Название деревни знаменитого танкового сражения во время Великой Отечественной войны. (Прохоровка) (слайд №35)

2. Расшифруйте название советского танка КВ («Клим Ворошилов») (слайд №36)

3. Кодовое название плана советского контрнаступления под Сталинградом («Уран») (слайд №37)

4. Во время боев за Сталинград он командовал группой солдат из 24 человек, которая смогла захватить 4-х этажный дом и удерживала его в течение 58 суток, превратив в крепость. После войны он стал почетным гражданином этого города, а дом до сих пор сохранился и носит его имя… (Яков Павлов) (слайд №38)

5. Это оружие активно применялось в Курской битве. Немецкие солдаты называли его «адская мясорубка». А как его называли советские воины? («Катюша») (слайд №39)

6. Назовите кодовое название немецкого плана взятия Москвы («Тайфун») (слайд №40)

7. Название кургана в Сталинграде, где нашли себе могилу десятки тысяч немецких солдат? (Мамаев курган) (слайд №41)

8. Что такое «Концерт», «Рельсовая война»? (партизанские операции) (слайд №42)

9. Главный герой А.Твардовского, яркое воплощение русского характера. (Василий Теркин) (слайд №43)

10. В какой стране происходила первая встреча «большой тройки»? (Иран) (слайд №44)

Vконкурс «Синквейн» (слайд №45)

Студентам предлагается творческое задание – сочинить синквейн. Это стихотворение из 5 строк.

1 строка – тема, предмет (одно существительное)

2 строка – описание предмета (два прилагательных или причастия)

3 строка – три глагола, которые описывают действие этого предмета

4 строка – отношение автора к предмету (фраза, предложение из 4-х слов)

5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово)

Предлагается тема: Россия

Работа выполняется на заранее приготовленных листах с правилами и примером.

VI конкурс «Черный ящик» (слайд №46)

1. Моря есть – плавать нельзя,

дороги есть – ехать нельзя,

земля есть – пахать нельзя?

(карта) (слайд №47)

2. Марка тяжелого фашистского танка?

(«Тигр») (слайд №48)

3. Русское название военной тактики немецких рыцарей?

(«Свинья») (слайд №49)

4. Марка американского истребителя, поставляемого по ленд – лизу Советскому Союзу в годы Великой Отечественной войны?

(«Кобра») (слайд №50

«О, Россия! С нелегкой судьбою страна,

У меня ты, Россия, как сердце, одна,

Я и другу скажу, я скажу и врагу –

Без тебя, как без сердца,

Прожить не смогу» (слайд №51)

Пока жюри подводит итоги игры звучит песня Марка Тишмана «Россия, вперед!»

Подведение итогов игры. Жюри объявляет общий счет. Команде – победителю вручается приз, остальным командам утешительные подарки.

Ведущий: Спасибо всем за участие в игре (слайд №52)

Оценочная таблица

Приложение

ПРЕЗЕНТАЦИЯ 

Муз. файл («Россия - вперед!.mp3»)