Петрова Нина Степановна, воспитатель первой квалификационной категории, ГБОУ Республики Марий Эл «Савинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья III, IV вида», д.Савино
Мероприятие разработано для учащихся со сложной структурой дефекта, представленной нарушением зрительного анализатора и лёгкой степенью интеллектуальной недостаточности. Направлено на формирование и закрепление академических компетенций, знания специфики Республики Марий Эл. Проведено в 8 классе в виде познавательной игры.

Михеева Екатерина Ивановна, воспитатель, ГБОУ Республики Марий Эл «Савинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья III, IV вида», д.Савино
Данное открытое мероприятие проведено для учащихся 5в класса. Особенностью класса свойственно  считать наличие у них сложной структуры дефекта с доминирующим компонентом, связанным с нарушением зрения и легкой умственной отсталостью. Это учитывалось в процессе  разработки  мероприятия. В качестве методической формы мероприятия целесообразно отметить информационно- игровую. Информационная носила более выраженный характер. Она была представлена материалом из различных видов книг и плакатов, изучаемых в рамках учебной программы. А также детьми были рассказаны  доклады и стихи о животных. В качестве доминирующих методов целесообразно отметить наличие  музыкальной композиции мероприятия и вопросно - ответную форму подачи для закрепления информационного фона.

Макарова Марина Николаевна, учитель математики, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Калуга
Внеклассное мероприятие по математики для учащихся шестых классов. Мероприятие проводится в форме интеллектуальной игры между командами из 5-7 учащихся. Цель: привитие интереса учащихся к предмету математики, к истории развития математики как науки, развитие логического мышления, памяти, умения работать в коллективе, способствовать более серьёзному и осознанному подходу учащихся к изучению математики на уроках. Задания к конкурсам занимательные, носят развивающий, творческий характер, способствуют развитию познавательной активности учащихся. Внеклассное мероприятие даёт возможность каждому учащемуся проявить свои способности в достижении определённых успехов.

Мусаллямова Гузалия Мусавировна, учитель русского языка и литературы высшей категории, МБОУ СОШ №74 г.Уфа
Россия – многонациональная страна. Знакомство с обычаями и праздниками народов России: русских, марийцев, калмыков, бурят. Формирование навыков позитивного межкультурного общения, толерантности. Интересно представлен бурятский обряд поклонения Байкалу. Рассказ о марийском обычае наречения и калмыцком празднике Тюльпанов. Стихотворения о России, рассуждения учащихся об уважении к культуре народов. Любовь к России объединяет людей разных национальностей. 

Мусаллямова Гузалия Мусавировна, учитель русского языка и литературы высшей категории, МБОУ СОШ №74 г.Уфа
Россия – многонациональная страна. Знакомство с обычаями и праздниками народов России: русских, марийцев, калмыков, бурят. Формирование навыков позитивного межкультурного общения, толерантности. Интересно представлен бурятский обряд поклонения Байкалу. Рассказ о марийском обычае наречения и калмыцком празднике Тюльпанов. Стихотворения о России, рассуждения учащихся об уважении к культуре народов. Любовь к России объединяет людей разных национальностей. 

Сальникова Анна Владимировна. МОУ Гамовская средняя общеобразовательная школа. Учитель музыки. Пермский край, Пермский район.
Урок музыки в 8 классе. Тип урока: урок – откровение. Цель: ормирование уважительного отношения детей к своим родителям, близким; формирование культурных традиций в обращении взрослых и детей

Сальникова Анна Владимировна, МОУ Гамовская средняя общеобразовательная школа, учитель музыки, 2011 г.
Урок музыки в 8 классе. Тип урока: урок – откровение. Цель: формирование уважительного отношения детей к своим родителям, близким; формирование культурных традиций в обращении взрослых и детей.

Учителя начальных классов: Булдакова Вера Геннадьевна, Русакова Любовь Викторовна. Муниципальное образовательное учреждение «Гамовская средняя общеобразовательная школа».
Классный  час на тему «Спешите делать добро», помогает учащимся строить взаимоотношения в коллективе, учит разбираться в  плохих и хороших качествах людей. Разработка данного занятия связана с применением  элементов ФГОС. Учит детей работать в группе, находить нужную информацию из дополнительных источников (интернет, словари…), самостоятельно применять навыки работы с ИКТ (интерактивной доской).

Шешина Людмила Алексеевна, учитель русского языка и литература высшей категории; Рунина Елена Михайловна, учитель русского языка и литература первой категории; Зубенина Анна Сергеевна, учитель русского языка и литература второй категории, МОУ Гамовская средняя школа, практикум «Информационная культура школьников» 2010г.
Практикум «Информационная культура школьника» можно проводить по любому предмету (географии, истории, биологии и др.) при работе с текстом с 5 по 11 класс. Цель: Формирование комплекса знаний, умений, навыков, ориентированных на грамотное выполнение информационно- поисковых заданий. Практикум можно использовать в урочной деятельности, на библиотечных уроках, консультациях, факультативах.