Уфимцева Ирина Илларионовна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 5 г.Белово, Кемеровская область.
Содержание  театрализованного новогоднего представления направлено на  удовлетворение потребности детей в самовыражении, на развитие эмоциональной отзывчивости на музыкальные и художественные произведения, на обогащение их эмоциональной сферы.

Голохвастова Елена Николаевна, Учитель музыки, Филиала муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы села Кочетовка Аткарского района Саратовской области в селе Белгаза.
Общешкольное мероприятие. Рассчитано на учащихся начальных  и средних классов. Проводится в сентябре-ноябре месяце. Цель мероприятия: воспитание уважения и бережного отношения к культурному богатству своего народа. Проводится подготовительная работа: разучиваются стихи, танцевальные и вокальные номера, составляется коллаж.

Лобачкова Людмила Игоревна, преподаватель по классу фортепиано, МБОУ дополнительного образования детей «Чебоксарская детская музыкальная школа им. С.М. Максимова», Чувашская республика
В работе на примерах классных концертов освещается важнейшая составляющая педагогической работы – обучение детей в тесном контакте с родителями. Работа написана лаконично, однако, заключает в себе множество личных, интересных размышлений и выводов.

Григорьева Светлана Владимировна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МБОУ ДОД  «Чебоксарская детская музыкальная школа им. С.М.Максимова», Чувашская республика
Работа представляет собой Методические рекомендации, основанные на многолетнем опыте преподавания факультативного курса.  «Джазовая и эстрадная музыка». Необходимость его введения  была продиктована возрастающей ролью массовой музыкальной культуры в жизни современного общества и молодежи, определенными художественными достижениями в этой области, общей тенденцией современной музыки к взаимодействию различных стилей. Задачи курса: дать  учащимся   представление об  общей картине непрерывно меняющегося  современного музыкального мира;  дать им   необходимые знания в  этой области – познакомить  с основными стилями, направлениями, жанрами джазовой  и  современной  популярной  музыки, историей их возникновения, с  яркими художественными явлениями и выдающимися исполнителями; формировать эстетический вкус учащихся на лучших образцах джазовой и эстрадной  музыки.

Иванова Татьяна Аркадьевна, преподаватель по классу фортепиано, МБОУДОД «Чебоксарская детская музыкальная школа им. С.М. Максимова

Работа представляет собой готовый к использованию в школьных и дошкольных  учреждениях сценарий концерта о трех основных музыкальных жанрах, дается их краткая характеристика, приводится программа концерта и образцы сопровождающих музыку слайдов.

Ханнанова Луиза Асафовна, преподаватель фортепиано, МБОУ ДОД ДМШ №8, г.Казань

В своей педагогической  деятельности я активно применяю  новые технологии. Это положительно сказывается на формирование познавательной мотивации ученика, его интереса к учебе. Использование мультимедийного оборудования позволяет интересно проводить тематические концерты, компьютерные презентации дополняют урок  новым фактическим  материалом, применение  видеоуроков для подготовки домашних заданий поднимает интерес к их выполнению.

Кузнецова Людмила Николаевна, учитель русского языка, литературы и МХК, МОУ «Медведевская средняя школа»Тюменская область Голышмановский район с. Медведево
Презентация рассказывает о периодах развития скульптуры Древней Греции от архаики до эллинистического периода, о знаменитых древнегреческих скульпторах.

Кузнецова Людмила Николаевна, учитель русского языка, литературы и МХК, МОУ «Медведевская средняя школа»Тюменская область Голышмановский район с. Медведево
Презентация рассказывает о периодах развития архитектуры Древней Греции, об особенностях и типах античного храма.

Казакевич И.И., учитель ИЗО и черчения, г. Воронеж, МБОУ СОШ №93

Образование сегодня - переход к развивающему образовательному процессу. Развитие личности через формирование универсальных учебных действий (УУД). Цель обучения искусству в школе – воспитание художественной культуры как части всей духовной культуры учащихся на основе методов эстетического познания. Главная задача школы - развитие школьника, целостное развитие его личности и готовность личности к дальнейшему развитию – за стенами школы. Урок изобразительного искусства (ИЗО) в современной школе. Виды деятельности на уроке. Проекты.