Соломон Зинаида Анатольевна, Учитель французского и немецкого языков МБВСОУ  Открытая (сменная) общеобразовательная школа г. Инты Республики Коми. 
Данный урок является заключительным при изучении темы «Наше здоровье» в курсе французского языка в старших классах.Деятельностная цель урока - создание условий для формирования у учащихся способности вести дискуссию на иностранном языке по обозначенной теме. Содержательные цели:  создание условий для углубления представления учащихся о свободе выбора собственного поведения в обществе;  о факторах, влияющих на здоровье. Задачи урока:  развивать критическое мышление учащихся, их умение отстаивать собственную точку зрения; обучать технологии групповой работы;  подвести обучающихся к осознанию необходимости вести здоровый образ жизни при рассмотрении «позитивного» и негативного влияния курения на организм человека.

Алимова Елена Викторовна, Учитель английского языка, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, «Средняя общеобразовательная школа №33» г.Белгорода
Урок проводится в форме устного журнала и состоит из следующих страниц: «Музыкальный тур по Великобритании» (сообщение учащегося по карте – подготовленное домашнее задание), «Некоторые факты из истории современной музыки» (аудирование с извлечением необходимой информации), «Музыканты мировой известности» (воспроизведение страноведческого материала на основе мультимедийной презентации), «Хорошая ли вы публика?» (активизация лексики и повторение правил поведения на концерте на основе мультимедийной презентации, прослушивание классического произведения «П.И.Чайковский «Вальс цветов», проверка знания лексики «Музыкальные инструменты и профессии»), «Музыка, которую вы слушаете» (работа в парах, устное сообщение о музыкальных предпочтениях собеседника, игра на гитаре ученика класса), «Что вы знаете?» (проверка выполнения письменной работы на знание музыкальных инструментов и профессий с помощью мультимедийной презентации, поисковое чтение).

Койфман Фаина Моисеевна, учитель немецкого языка, МАОУ СОШ №3, г. Кировграда, Свердловской обл.

Общественный смотр знаний помогает социализации учащихся, мотивирует их на изучение иностранного языка. Данная статья предлагает примерные формы и задания для проведения мероприятия. Знания, умения и навыки проверяются во всех видах речевой деятельности: чтение, говорении, аудировании. Школьники имеют возможность проявить свои творческие способности, креативность мышления, показать умение коллективной работы. Присутствие других учителей, родителей, студентов позволяет расширить границы общения.

Микляева Алена Игоревна, учитель иностранного языка, Судская ООШ №2, Череповецкий район, п. ДСК
Конспект урока иностранного языка для учащихся 5 класса, составлен с элементами системно-деятельностного подхода. Тема урока: Время настоящее длительное ( Present Progressive).

Меркулова Виктория Михайловна, учитель английского языка, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» Саратовская область 
Внеклассное мероприятие предназначается для учащихся 2-х классов, обучающихся по программе М.З.Биболетовой «Английский с удовольствием» и  освоивших английский алфавит. Все этапы мероприятия связаны тематикой Рождества и желательно приурочить проведение мероприятия к празднованию Рождества в Британии и Нового Года в России. Задания, предлагаемые учащимся на разных этапах мероприятия, позволяют ученикам применить свои знания алфавита и изученной лексики, а учителю проконтролировать уровень усвоения лексического материала и алфавита в  1 полугодии. Возможно проведение мероприятия в рамках нетрадиционного  урока повторения в конце 2 четверти. 

Меркулова Виктория Михайловна, Учитель английского языка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» Город Балаково Саратовская область

Большакова Марина Валентиновна, учитель английского языка, ГБОУ СОШ № 1413, г. Москва
Викторина предназначена для учащихся 5-х классов школ с углубленным изучением английского языка. Целью этой викторины является повторение изученного материала по страноведению англоговорящих стран. 

Большакова Марина Валентиновна, учитель английского языка, ГБОУ СОШ № 1413, г. Москва
Урок систематизации и обобщения знаний с применением технологии «развития критического мышления». Урок предназначен для учащихся 5-го класса, изучающих английский язык на базовом уровне (3 часа в неделю) по УМК М.З. Биболетовой “EnjoyEnglish”

Исхакова Гольсиня Гусмановна, учитель татарского языка и литературы МБОУ «Аксубаевская СОШ №3» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан.
Урок предназначен для учащихся-татар в русской школе. Относится к разделу «Лексика», тип урока: объяснение нового материала. Знакомит детей причинами и источниками заимствований. Учит детей в меру и только к месту использовать иноязычные слова, а также пользоваться словарями.