Горюнова Валентина Харитоновна, Учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №1 г.Ленинск - Кузнецкий, Кемеровской области.
Данный урок разработан в соответствии со стандартами ФГОС ОО и предназначен для учителей истории, работающих в 5 классе. В данной методической разработке использованы различные формы работы для развития у учащихся метапредметных умений и знаний. 

Прилуцкая Валентина Геннадьевна учитель истории и обществознания. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 п.Светлый Пластовского муниципального района Челябинской области.
Разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного 70-й годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Табакаева Мария Вячеславна, учитель истории и обществознания МБОУ "Михайловская районная вечерняя (сменная) общеобразовательная школа" Чебулинского района, Кемеровской области.
Разработка комбинированного урока по истории России XX века. Рассчитана на обучающихся 9-х классов вечерних школ. Направлена на развитие у обучающихся навыков анализа исторических документов, умений делать выводы, обобщать. Конспект урока может быть рекомендован и использован в 9-х классах общеобразовательных учреждений. 

Дементьева Татьяна Петровна, Учитель истории и обществознания, МКОУ «Любостанская средняя общеобразовательная школа» Курская область Большесолдатский район с. Любостань.
Краеведческую маршрутную эстафету мы предлагаем проводить в рамках мероприятий, посвященных празднику Великой Победы. Ее могут использовать руководители кружков краеведческой направленности, заместители директоров по воспитательной работе при организации внеклассных мероприятий. В эстафете принимают участие учащиеся 6-11 классов. приведенная методическая разработка поможет школьникам научиться элементарным навыкам ориентирования на местности, испытать не только свои физические возможности, но и качества, необходимые настоящему туристу- находчивость, наблюдательность, взаимопомощь. 

Канюкова Елена Николаевна, учитель обществознания и права МАОУ «СОШ № 100», г. Пермь.

Вариант учебно-тематического планирования предназначен для учителей обществознания, работающих в 6 классе по учебнику Кравченко А.И. Предложенная форма планирования отражает современные тенденции образования. Пункты последней колонки могут быть полезны для учителей, работающих в условиях поточно-группового обучения.

Любовь Валентиновна Перина, учитель истории и обществознания МБОУ «Березовская СОШ №2» Пермский край.
Статья о проведении краеведческого фестиваля, посвященного 90-летию Березовского района. Проведение в форме игры.

Гайдарь Ирина Викторовна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Большевистская СОШ имени А.А.Зуева», Волгоградская область, Еланский район, п.Большевик.
Методическая разработка предназначена для учителей истории, работающих в 6 классе. Урок позволяет раскрыть полководческий талант Александра Невского, воспитывать чувство гордости и любви к родине на примерах мужественной обороны русской земли от иноземных захватчиков.

Афанасьева Лариса Аркадьевна, преподаватель истории КГБОУ СПО «Амурский политехнический техникум» г. Амурск, Хабаровского края
Методическая разработка предназначена для проведения классного часа, посвященного истории Крыма, а также в рамках проведения патриотических мероприятий и уроков для студентов I курса и учащихся старших классов. Представленный материал позволяет совершить путешествие в историю полуострова, познакомиться с ее трагическими и героическими страницами, с культурным наследием многочисленных народов Крыма.

 Игнатьева Резида Билаловна, учитель истории и обществознания,  МБОУ «Татаро-английская гимназия№16» г.Казани, Республики Татарстан

Рассмотреть этапы возникновения семьи

Виды семьи, семья и государство на современном этапе. Разработку можно использовать  на уроке по обществознанию