Абзалимова Гулия Минтагировна, воспитатель, МБДОУ “Детский сад № 148” Советского района, г. Казани. 
Сценарий утренника для подготовительной группы. В феврале месяца каждого года в детских учреждениях проходит неделя татарского языка. Дети учат стихи татарских писателей, поют детские песни на татарском языке, играют национальные игры. Смотрят мультфильмы на татарском языке.

Морозова Алия Минтагировна, Воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 53 комбинированного вида» Кировского района г. Казани.
Дидактические игры по учебно методическим комплектам (УМК) по проекту «Мой дом» для детей от 4 – 5 лет. 

Бобылева Елена Николаевна, Музыкальный руководитель, МКДОУ "ДС ОВ" Берёзка" п.Пурпе Пуровский р-н, ЯНАО Тюменская область.
Для детей 6-го года жизни. Развивать эстетическое восприятие, воображение детей, их образные представления. Оценивать особенности весеннего времени года через музыку, картины, соотносить художественные образы с реальными явлениями природы; создавать выразительные художественные образы, самостоятельно находя нужный способ выполнения задания, познакомиться с разной техникой рисования и конструирования из бумаги; способствовать психофизическому развитию ребенка средствами музыкально-художественной и продуктивной деятельности, развивать образную речь в поиске применения метафор, сравнений, характеризующих особенности весенней природы в художественных примерах; составлять связные рассказы о весне , о подснежнике ,песенки на заданные слова, на собственный текст, отражая в них свои художественные впечатления.

Малоземова Анна Николаевна, инструктор по физической культуре. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей  с нарушением слуха №29». 
Цель программы: Развивать творческие способности, фантазию, воображение. Помочь ребенку  проявить свои художественные способности в различных видах изобразительной и прикладной деятельности. Основные задачи: развивать эстетическое восприятие мира, природы, художественного творчества взрослых и детей; развивать воображение детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных   замыслов; привлекать детей к работе с разнообразными материалами; учить создавать коллективные работы.

Малоземова Анна Николаевна, инструктор по физической культуре. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей  с нарушением слуха №29». 
Программа по степ - аэробике имеет физкультурно-спортивную направленность и рассчитана на детей дошкольного возраста 3 – 7 лет. Цель программы: укрепление здоровья детей, повышение сопротивляемости организма. Все комплексы степ - аэробики носят оздоровительно-тренирующий характер. Занятия по программе проводятся 2 раза в неделю от 15 - 30 минут. Форма проведения занятий – групповая. Составитель: инструктор по физической культуре...

Лазарева Елена Николаевна, воспитатель, МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 48, г. Белгород, Белгородская область.
Игра способствует обучению, систематизации знаний дошкольников по вопросам безопасного поведения на дороге, формированию интереса детей к проблеме безопасности. Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. В игре принимают участие 3 команды. Очередность определяется жребием. Команда начинает игру ,выбрасывая кубик, число меток, выпавших на кубике, определяет число клеток, по которым передвигается фишка. Последняя клетка хода определяет раздел вопроса. Если команда не отвечает на вопрос, то право ответа предоставляется другой команде. За правильный ответ на внеочередной вопрос команда продвигается на 1 клетку вперед. Выигрывает команда, первой дошедшая до конца.

Евдакова Таисия Юрьевна, Старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» города Губкина Белгородской области.
Отобразить суть работы, для кого предназначена и т.д. 5 - 10 предложений. В презентации показано, как дети МАДОУ изучают правила дорожного движения.

Евдакова Таисия Юрьевна, Старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» города Губкина Белгородской области.
В занятии рассказывается педагогом история возникновения колокола, изучается его строение, дети слушают звон колоколов, звонят в маленькие колокольчики, сравнивают звон. По схеме складывают колокол.

Евдакова Таисия Юрьевна, Старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» города Губкина Белгородской области.
Играют 2 -4 человека. Карточки «Знаки дорожного движения» разложить рядом с игровым полем рисунком вверх. Игроки начинают движение с «Желтого» круга. Они по очереди бросают игровой кубик и продвигаются по линиям дорог в любом направлении. За один ход можно передвигаться или только вперёд, или только назад, и на столько знаков, сколько очков выпало на игровом кубике. По окончании игры можно закрепить знания по «Правилам безопасности на дороге», используя карточки «Ситуации на дороге».