Бескоровайная Галина Ивановна, заведующий МДОУ «Детский сад № 32 «Карамелька» г.Георгиевска», Ставропольский край. 
Для детей дошкольного возраста.

Кочина Ольга Николаевна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 32 «Карамелька» г. Георгиевска», Ставропольский край. 
Для детей старшего дошкольного возраста.

Петросян Айкануш Сергеевна, воспитатель МДУ «Детский сад № 32 «Карамелька» г. Георгиевска», Ставропольский край. 
Конспект для детей 2-3 лет.

Маслова Светлана Александровна, воспитатель ДОУ, МБДОУ Игринский детский сад №6, п.Игра, Игринского района, Удмуртской Республики. 
Конспект занятия предназначен для воспитателей. Рассчитан на детей среднего возраста д/с (4-5 лет). Проводится как открытое мероприятие.

Чебанаш Екатерина Андреевна, воспитатель, МАДУ ДС № 2 «Рябинка» г. Радужный Ханты – Мансийский АО - Югра. 
Конспект НОД в группе общеразвивающей направленности от 2-х до 3-х лет по патриотическому воспитанию предназначен для воспитателей детских садов. НОД проводиться в форме путешествие на птичьем дворе. В ходе занятия закрепили знания детей о «семьи» и родственными отношениями на примере семьи « Петушка»; учили составлять элементарное описание образа птиц; развивали навыки речевого дыхания, звукоподражания, мелкую моторику и умение рассказывать потешку; воспитывали бережное отношение к птицам.

Емельянова Марина Николаевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 112 Центрального района города Санкт-Петербург. 
Рекомендации по использованию практик исследовательского обучения в детском саду. Для воспитателей детских садов.

Павленко Лариса Вячеславовна, воспитатель МБДОУ №9 ст. Старовеличковской. 
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина - в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях.   

Терехова Ирина Вячеславовна, старший воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №104 общеразвивающего вида» г.Сыктывкара. 
В статье описаны результаты исследовательской работы по изучению методической работы в современной дошкольной организации, представлена модель методического сопровождения.

Сенина Юлия Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №130» Заводского района г. Саратова. 
Современные кинезиологические методики направлены на активизацию различных отделов коры больших полушарий мозга, что позволяет развивать способности человека или корректировать проблемы в различных областях психики.