Канаева Наталья Викторовна, Анучина Ольга Александровна, воспитатели, ГБОУ Школа №1537 УК «Радуга» города Москвы.
Данное занятие носит комплексный интегрированный характер и проводится с группой детей старшего дошкольного возраста с привлечением родителей. Занятие позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам и включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала. Учит детей практически применять полученные знания в изменившейся ситуации. Занятие может быть полезно практическим педагогам дошкольных общеобразовательных учреждений всех видов.

Кашенкова Елена Константиновна, воспитатель МБОУ «Полдарская СОШ» Вологодская область, Великоустюгский район, п. Полдарса. 
Презентация предназначена для работников дошкольного образования и родителей. Передавать и накапливать опыт эстетического отношения к миру, формировать экологическую культуру ребенка, воспитывать духовную богатую личность; развивать ощущение, восприятие, обогащать сенсорный опыт детей; -развивать воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику.

Романова Людмила Николаевна, воспитатель муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Полдарская средняя общеобразовательная школа», поселок Полдарса, Великоустюгского района Вологодской области. 
Конспект направлен на формирование у родителей заинтересованности, активного творческого участия в образовательном процессе; обучение родителей конкретным приёмам и методам развития ранних представлений о мире современных профессий у детей дошкольного возраста; установление доверительных взаимоотношений между родителями воспитанников и педагогами в вопросах профориентации дошкольников. Конспект сопровождается презентацией «Все профессии нужны, все профессии важны».

Фомина Елена Михайловна, заведующий МДОУ детского сада №10 «Капелька» г. Козьмодемьянска, Республики Марий Эл. 
НОД направленно на развитие всех компонентов речи, слуховых функций, речевой функциональной системы, общей, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, познавательных процессов, творческих способностей детей, воспитание нравственно-эстетические чувства.

Широбокова Ольга Викторовна, старший воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Игринского детского сада общеразвивающего вида №5. 
Можно применять для работы с родителями, использовать сценарий на итоговом родительском собрании и т.д.

Аверьянова Светлана Петровна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 31», г. Стерлитамак Республика Башкортостан. 
О пчёлах можно рассказывать без конца. И главная трудность в рассказе – необходимость поставить точку, поэтому просто поставим многоточие…

Трефилова Алина Алексеевна, воспитатель, МДОУ детского сада №10 «Капелька», г. Козьмодемьянск, Республики Марий Эл. 
НОД направленно на закрепление знаний детей второй младшей группы о русских и зарубежных сказках; приобщение к здоровому образу жизни путём использования здоровье сберегающих технологий.

Петрова Татьяна Александровна, методист, МДОУ детского сада №10 «Капелька», г. Козьмодемьянска, Республики Марий Эл. 
В статье говориться о важности патриотического воспитания; об использовании инновационных технологий, которые позволяют обеспечить более глубокое усвоение материала по данному вопросу.

Еропова Марина Николаевна, воспитатель, МДОУ детского сада №10 «Капелька» г. Козьмодемьянск, Республика Марий Эл. 
НОД направлено на закрепление знания детей о зиме. Формирование знания о диких животных, их отличительных признаках. Знакомство детей со свойствами снега в игровой форме. Активизация речи детей: снег, прозрачный, рыхлый, тает, снежок, следы. Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность через наблюдения за ходом экспериментов.