Балобанова Светлана Юрьевна, педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДОДД «Луч» г. Пермь. 
Занятие предназначено для детей от 12 лет, на тему « Забота о животных».

Удовиченко Лилия Вячеславовна – педагог дополнительного образования Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Станция детского, юношеского туризма и экологии» города Чайковского Пермского края. 
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7классов Данная разработка создана в помощь педагогам для решения задач по развитию у учащихся творческой экологической активности, формированию научной экологической картины мира, благоприятствует эстетическому восприятию экологии через художественное творчество. Цель: Привлечение внимания учащихся к проблеме необходимости рационального использования энергоресурсов, охраны водных объектов и значению воды в жизни человека. Задачи: 1. Формировать знания о факторах экологической опасности для водоёмов: нефть, бытовой мусор, солончаки. 2. Развивать логическое мышление, творческое сознание и умение работать в команде. 3. Воспитывать экологическое мировоззрение, патриотические чувства. Прогнозируемый результат: Театрализованная познавательная игра «О царевне Водянице – чистой водице» рекомендуется к проведению в ОУ в честь «Всемирного дня воды» 22 марта, может быть проведена в форме тематического классного часа о ресурсосбережении, так же возможно использование данного сценария в форме экологической агитбригады, во внеурочной деятельности.

Сударева Ольга Владимировна, заведующий учебно-методическим отделом, педагог дополнительного образования, МОУ ДО «ЦТРиГО» Истринского муниципального района, Московская область. 
Разработка плана-конспекта занятия «Общение. Как хорошо быть джентльменом» знакомит с многообразием приемов общения, раскрывает причины, которые приводят к нарушению общения между людьми, формирует представление о том, как построить правильное взаимное общение. Данное занятие адресовано детям среднего школьного возраста и может быть использовано школьными педагогами, педагогами дополнительного образования.

Струщенко Ольга Николаевна, преподаватель по хореографии Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Краснояружская детская школа искусств», Белгородская область. 
Обучающиеся знакомятся с историей проникновения в Россию зарубежных бальных танцев, с разновидностью бальных танцев в эпоху Петра I, используя подборку художественных фильмов.

Балобанова Светлана Юрьевна, педагог дополнительного образования Муниципальное Автономное Учреждение Дополнительного Образования Центр Дополнительного Образования Для Детей (МАУ ДО ЦДОДД) « Луч» г. Перми.
Педагогические рекомендации для работы с детьми в сфере фитнеса и ОФП.

Хромцева Екатерина Рашитовна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории в области хореографии МАУ ДО «ЦДОДД «Луч» города Перми, Пермского края.
В работе представлены методические рекомендации по организации деятельности детей в условиях летнего лагеря. Предложен алгоритм работы педагога - хореографа с разновозрастными детьми за короткий срок (8 часов в месяц). Целью реализации краткосрочного курса является постановка качественного сюжетного танцевального номера к концу летней смены. Работа будет адресована педагогам дополнительного образования, педагогам, работающим в летних лагерях, организаторам детских мероприятий, воспитателям и педагогам. Презентация к работе имеется.

Праздникова Анна Николаевна, преподаватель домры, балалайки, гитары высшей квалификационной категории; Зайнуллина Наталья Алексеевна, преподаватель фортепиано, концертмейстер    высшей квалификационной категории. МБУ ДО «Детская школа искусств», г. Нижнекамск, Татарстан.
Значительная часть инновационных педагогических технологий не доходит до практической реализации. Одна из причин кроется в том, что многие молодые педагоги тратят время на открытие уже известного и не используют весь арсенал педагогического опыта. В данной работе раскрывается опыт преподавателей обучающих детей игре в ансамбле. Статья будет интересна молодым педагогам, работающим в ДШИ и ДМШ.

Шишкина Мария Николаевна, старший методист Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дворца детского творчества города Пятигорска Ставропольского края. 
Статья раскрывает и показывает направления работы с детьми ограниченными возможностями здоровья во Дворце детского творчества города Пятигорска.

Кичкина Ольга Алексеевна, педагог дополнительного образования Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» Ставропольский край, Апанасенковский район, с.Дивное. 
Данные методические рекомендации предназначены для руководителей туристко-краеведческой работы учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных школ, военно-спортивных патриотических клубов. В методических рекомендациях рассматриваются вопросы организации, формы и методы проведения многодневного похода в условиях степной и равнинной зоны, подготовки и оформления необходимой документации для проведения похода.