Клаузер Лидия Алексеевна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красноселькупская средняя общеобразовательная школа «Радуга» Тюменская область, ЯНАО, п. Красноселькуп. 
Цели: 1.Показать авторскую трактовку Великой отечественной войны в творчестве В.С. Высоцкого. 2.Вызвать интерес к стихам и песням поэта, пробудить желание познакомиться с другими направлениями его поэзии. 3.На основе учебного материала прививать чувства гражданственности, нравственности, патриотизма, уважения к священной памяти о героях Отечества.

Клаузер Лидия Алексеевна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красноселькупская средняя общеобразовательная школа «Радуга» Тюменская область, ЯНАО, п. Красноселькуп. 
Цели: 1.Раскрыть первоначальное и современное понимание нигилизма. 2.На примере образа Е.Базарова показать бесперспективность и общественную опасность любого рода нигилизма. 3.Способствовать формированию подрастающего поколения критического мышления и чувства ответственности перед собой и обществом. Определить, насколько проблемы выделенные Тургеневым актуальны для современных граждан России.

Буякевич Александра Николаевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Лицей №1» г. Симферополь, Республика Крым. 
Конспект урока может быть использован обучающимися, начинающими учителями в начале изучения романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В разработке даётся материал для знакомства с личностью писателя, сведения об эволюции замысла произведения, особенностях его композиции и жанра. В разработке урока сделан акцент на жанровой исключительности романа, которая заключается в связующих нитях между далёким прошлым и современностью.

Шулбаева Эльвира Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ п Аскиз» пгт Аскиз Аскизского района Республики Хакасия. 
Цель: привлечение интереса к классической литературе, расширение представления о жизни и творчестве И.С. Тургенева, развитие аналитических навыков.