Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов МБОУ «Аксубаевская средняя общеобразовательная школа №3» пгт Аксубаево Республика Татарстан. 
Статья. Современные подходы соблюдение прав и обязанностей ребенка и учителя.

Воронова Ирина Петровна, учитель начальных классов МБОУ Ташкирменская основная общеобразовательная школа Лаишевского района Республики Татарстан. 
Конспект занятия по окружающему миру. УМК «Школа России» ПРОСВЕЩЕНИЕ. Учебник: А.А.Плешаков. «Окружающий мир». 3 класс. В двух частях. Часть 1.

Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов МБОУ «Аксубаевская средняя общеобразовательная школа №3» пгт Аксубаево Республика Татарстан. 
Предмет: окружающий мир Класс: 3. Тип урока: изучение нового материала.

Балдакова Галина Андреевна, Масловская Лариса Васильевна - учителя начальных классов МОУ СОШ №5 г. Саянск, Иркутская область. 
Авторская технология. Составление атрибутивного кольца и ИОМ для молодых педагогов.

Кирилова Эльвира Фаизовна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района г.Казани. 
Сценарий праздника предназначен для учителей начальных классов. Рассчитан на учеников 3-4 классов. В ходе мероприятия ребята читают веселые стихи, поют песни, инсценируют сказку.

Сабирзянова Эльвира Мухаметбакиевна, учитель начальных классов. МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района г.Казани. 
Сценарий классного часа предназначен для учителей начальных классов. Рассчитан на учеников 1 класса с экологическим уклоном. В ходе мероприятия ребята со сказочными героями Знайкой и Синеглазкой проходят различные испытания, чередующиеся музыкальными физминутками, повторяют  ПДД.

Косухина Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ "Начальная школа № 200 им. А.В Горбатова" г. Ульяновск. 
Цель: закрепить на практике значение уважения имени, фамилии каждого человека. Показать, какой обидой и унижением является для человека кличка.

Осинцева Алефтина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 г. Новосибирска. 
Методическая разработка включает в себя «Памятку юному исследователю «Как выполнить и защитить исследовательскую работу или проект», «Памятку для родителей по организации совместной деятельности с детьми при выполнении исследовательских работ (проектов)», а также материалы для педагогов: «Методические рекомендации по организации работы младших школьников над исследовательскими проектами с помощью чек-листа» и «Копилку тем для исследовательских работ (проектов) младших школьников с кратким содержанием практической части». Данная разработка адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, а также может быть полезна администрации образовательных организаций, работающих по выстраиванию системы по проектно-исследовательской деятельности обучающихся в урочное и внеурочное время, а также организации работы с одаренными детьми.

Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов,МБОУ «Аксубаевская СОШ№3», РТ пгт Аксубаево. 
Предмет: окружающий мир Класс: 2 Тип урока: изучение нового материала.

Пижанова Марина Ильгизовна, учитель начальных классов МБОУ «Образовательный комплекс «Школа № 29 г. Йошкар-Олы». 
Раскрыть понятие проектной деятельности и изучить типы и формы проектной деятельности. Изучить результаты и эффективность проектной деятельности. Раскрыть этапы осуществления проектной деятельности в начальной школе и раскрыть опыт организации проектной деятельности младших школьников педагогами-практиками.

Воронова Ирина Петровна, учитель начальных классов МБОУ Ташкирменская основная общеобразовательная школа, Лаишевский район, Республика Татарстан. 
Конспект урока по литературному чтению. УМК «Школа России» ПРОСВЕЩЕНИЕ. 3 класс. Учебник: Климанова Л.Ф., Голованова М.В., Виноградская Л.А. «Литературное чтение». В двух частях. Часть 1.

Глухота Надежда Николаевна, Копейкина Оксана Анатольевна - учителя начальных классов МКОУ СОШ № 4 г. Мирного Архангельской области. 
Цель занятия - обобщение и применение на практике знаний о деньгах, полученных в рамках курса внеурочной деятельности «Финансовая грамотность», для обучающихся 4 класса.

Белкина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Клеменовская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья». Урок разработан для учащихся 3 класса с ОВЗ. Цель урока. Создать условие для формирования представлений об особенностях и отличительных признаках домашних и диких животных.

Белкина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Клеменовская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья». 
В докладе рассказано об использовании новых современных образовательных технологиях на уроках в начальных классах с детьми с ОВЗ.