Шадрина Светлана Михайловна, учитель начальных классов, МАОУ «Лицей № 8» г.Пермь, Пермский край.
Час общения предназначен для учащихся начальной школы. На основе просмотра м/ф «Лиса – сирота» с детьми обсуждаются поступки героев. Решаются вопросы: - Принять нового человека в коллектив? Как ему помочь?

Муртазина Ольга Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ «Карасинская ООШ имени Шарафутдинова З.Т.», Аксубаевского района, Республики Татарстан. 
Разработка урока  русского языка  по теме: «Типы склонения. Алгоритм определения склонения имени существительного», 4 класс. Урок систематизации и обобщения знаний и умений.

Каримова Ильсияр Ринатовна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района города Казани. 
Урок открытия новых знаний по русскому языку в 3 классе. На данном уроке обучающиеся научатся употреблять частицу «не» с глаголами, применять правила правописания, изменять текст путем добавления или исключения частицы. Познакомятся с глаголами, которые без «не» не употребляются. Повторят правила поведения в школе, дома, в столовой, в парке. Закрепят навыки проверки и оценки результатов своей деятельности.

Каримова Ильсияр Ринатовна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района города Казани. 
Одной из задач современной школы, согласно ФГОС НОО – это подготовить обучающихся к осознанному и ответственному выбору профессии. Основным требованием в части трудового воспитания является: осознание ценности труда в жизни человека и общества, ответственное потребление и бережное отношение к результатам труда, формирование навыков участия в различных видах трудовой деятельности, интерес к различным профессиям. В статье раскрываются темы уроков по технологии в 3 классе по знакомству с миром профессий. Приводятся примеры профориентационной работы на других уроках и во внеурочное время. В приложении к статье размещены фото работ обучающихся по данной теме.

Низаева Эльвера Минасхатова, учитель начальных классовМБОУ «Аксубаевская СОШ №3», пгт Аксубаево, Республики Татарстан. 
Урок. Единственное и множественное число глаголов.

Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов МБОУ «Аксубаевская средняя общеобразовательная школа №3» пгт Аксубаево Республика Татарстан. 
Статья. Современные подходы соблюдение прав и обязанностей ребенка и учителя.

Воронова Ирина Петровна, учитель начальных классов МБОУ Ташкирменская основная общеобразовательная школа Лаишевского района Республики Татарстан. 
Конспект занятия по окружающему миру. УМК «Школа России» ПРОСВЕЩЕНИЕ. Учебник: А.А.Плешаков. «Окружающий мир». 3 класс. В двух частях. Часть 1.

Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов МБОУ «Аксубаевская средняя общеобразовательная школа №3» пгт Аксубаево Республика Татарстан. 
Предмет: окружающий мир Класс: 3. Тип урока: изучение нового материала.

Балдакова Галина Андреевна, Масловская Лариса Васильевна - учителя начальных классов МОУ СОШ №5 г. Саянск, Иркутская область. 
Авторская технология. Составление атрибутивного кольца и ИОМ для молодых педагогов.

Кирилова Эльвира Фаизовна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района г.Казани. 
Сценарий праздника предназначен для учителей начальных классов. Рассчитан на учеников 3-4 классов. В ходе мероприятия ребята читают веселые стихи, поют песни, инсценируют сказку.

Сабирзянова Эльвира Мухаметбакиевна, учитель начальных классов. МБОУ «Гимназия №3» Вахитовского района г.Казани. 
Сценарий классного часа предназначен для учителей начальных классов. Рассчитан на учеников 1 класса с экологическим уклоном. В ходе мероприятия ребята со сказочными героями Знайкой и Синеглазкой проходят различные испытания, чередующиеся музыкальными физминутками, повторяют  ПДД.

Косухина Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ "Начальная школа № 200 им. А.В Горбатова" г. Ульяновск. 
Цель: закрепить на практике значение уважения имени, фамилии каждого человека. Показать, какой обидой и унижением является для человека кличка.

Осинцева Алефтина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 г. Новосибирска. 
Методическая разработка включает в себя «Памятку юному исследователю «Как выполнить и защитить исследовательскую работу или проект», «Памятку для родителей по организации совместной деятельности с детьми при выполнении исследовательских работ (проектов)», а также материалы для педагогов: «Методические рекомендации по организации работы младших школьников над исследовательскими проектами с помощью чек-листа» и «Копилку тем для исследовательских работ (проектов) младших школьников с кратким содержанием практической части». Данная разработка адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, а также может быть полезна администрации образовательных организаций, работающих по выстраиванию системы по проектно-исследовательской деятельности обучающихся в урочное и внеурочное время, а также организации работы с одаренными детьми.

Хуснуллина Гульгена Минасхатовна, учитель начальных классов,МБОУ «Аксубаевская СОШ№3», РТ пгт Аксубаево. 
Предмет: окружающий мир Класс: 2 Тип урока: изучение нового материала.